美術比賽的意義?蛙哈哈藝旅空間

  這張畫小蛙老師畫了5次，因為阿嬤說畫得難看，怎麼比賽?

 圖為 小蛙老師 八歲時參加繪畫比賽照片

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家長:
老師，我想要讓小朋友參加美術比賽，讓他有個目標..........

學生說:
老師，你看那個金牌，畫了老爺爺奶奶，皺紋畫得很複雜
我下次也要那樣畫.........

家長: 

老師，我覺得讓孩子學畫畫是抒發壓力，得不得獎是其次，我希望他能有學科以外的自我空間

以上是關於美術比賽的對話

其實任何比賽的出發點皆是好的，能夠"明確"的得到鼓勵
但台灣的教育似乎太"功利"主義，無論是學科甚至術科

而藝術表達本身就能獲得自信與成就感

比賽只是附加的小獎勵

身為老師，實在不想孩子為了比賽而比賽
去創作一件與自己生活毫無關連的作品
我問學生: 那你喜歡那樣的畫法與主題嗎?學生搖了搖頭
在台灣許多美術比賽，前幾名畫風一定是畫好畫滿，看誰畫得"比較認真"
(曾為美術班美術老師經驗) 

"不能留白" "不能塗出去" "不能無聊"

從小到大 ,大人們你是否熟悉這樣的語詞

因為那幾乎是約定俗成及大人心中的"好畫"定義

我們重視啟發孩子本質，進而創造出自我風格.文化性.想像性

舊時代以教師為主體,
現在應將主導權還給孩子，教師為客
陪伴孩子適時引道與啟發
成為"學習共同體"的美好互動

而不是老師要他畫什麼就畫什麼

孩子應培養主動學習獨立思考與創造能力
並且運用於生活各層面達到自我實現的能力

才是藝術教育的本質

畫畫是讓你快樂
不是讓你產生煩惱

藝旅哲學▶

發自內心喜愛某件事而全心投入的精神
享受過程中的酸甜苦澀
正向面對結果好壞

#藝術是感性與理性的總和