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2018年12月25日 星期二

小學生的公民思考?蛙哈哈藝旅空間
















甚麼真甚麼是假?你只看表象嗎?
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小學生的公民思考分享

🐸小蛙老師偶爾會到學校上課
有次社會課, 討論 "週休二日"
我說老師以前唸書週六還要上課
現在很幸福週休二日
有學生說:
老師那既然週休二日不錯
那週休五日更好 上班上課兩天
嗯 那我們來小組討論一下
週休五日好不好?
小組答案:
週休五日太放鬆了!!!只有兩天上班
我們只有那兩天可以買東西 買食物 太累了
還有小孩說: 學習效益太低😀
因為學了兩天就放假,學習效果不佳😄
隨意發問的小朋友
大概也想不到老師會看重他的問題
還提出來討論👏
當孩子表達意見的時候
有些孩子不太聽還在討論自己的或者愛插話
我說:傾聽很重要, 尊重發言 ,等他說完再換你喔!
你也不喜歡你講話時別人不聽吧😀
我們的教育非常缺乏思考與討論
小朋友因環境影響也容易比較自我
其實不要小看孩子
適當引導小朋友思考與方向
小小公民成為大大公民
便能有獨立思考與判別能力的習慣
不會被大量訊息誤解
所以大人們我們是否也該好好的練習
跳脫既有框架,靜心思考你認為的價值?
藝術教我們跳脫框架
教育讓我們成為更良善的人

美術比賽的意義?蛙哈哈藝旅空間


  這張畫小蛙老師畫了5次,因為阿嬤說畫得難看,怎麼比賽?


 圖為 小蛙老師 八歲時參加繪畫比賽照片
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家長:
老師,我想要讓小朋友參加美術比賽,讓他有個目標..........

學生說:
老師,你看那個金牌,畫了老爺爺奶奶,皺紋畫得很複雜
我下次也要那樣畫.........

家長: 
老師,我覺得讓孩子學畫畫是抒發壓力,得不得獎是其次,我希望他能有學科以外的自我空間

以上是關於美術比賽的對話

其實任何比賽的出發點皆是好的,能夠"明確"的得到鼓勵
但台灣的教育似乎太"功利"主義,無論是學科甚至術科
而藝術表達本身就能獲得自信與成就感
比賽只是附加的小獎勵

身為老師,實在不想孩子為了比賽而比賽
去創作一件與自己生活毫無關連的作品
我問學生: 那你喜歡那樣的畫法與主題嗎?學生搖了搖頭
在台灣許多美術比賽,前幾名畫風一定是畫好畫滿,看誰畫得"比較認真"
(曾為美術班美術老師經驗) 

"不能留白" "不能塗出去" "不能無聊"
從小到大 ,大人們你是否熟悉這樣的語詞
因為那幾乎是約定俗成及大人心中的"好畫"定義

我們重視啟發孩子本質,進而創造出自我風格.文化性.想像性

舊時代以教師為主體,
現在應將主導權還給孩子,教師為客
陪伴孩子適時引道與啟發
成為"學習共同體"的美好互動

而不是老師要他畫什麼就畫什麼
孩子應培養主動學習獨立思考與創造能力
並且運用於生活各層面達到自我實現的能力
才是藝術教育的本質

畫畫是讓你快樂
不是讓你產生煩惱

藝旅哲學
發自內心喜愛某件事而全心投入的精神
享受過程中的酸甜苦澀
正向面對結果好壞

#藝術是感性與理性的總和



老師: 我畫得好醜! 藝術的美醜與自信表達

















學生不斷修改擦拭作品
每個畫面小角落皆修改了3次以上
竭盡所能想達到所謂的完美
老師:我畫得好醜,好怪!!真的很怪!!
我不會畫魚,我不會.....
你覺得什麼是魚呢?
老師最近看了水行俠
奇幻的亞特蘭提斯水底世界
魚有許多可能性
大的小的瘦的胖的怪的美的
水世界還分了七個王國(對嗎?)
其實藝術沒有對錯與標準
醜與怪也存在於藝術史的脈絡當中
當然因12-13歲繪畫發展表現階段
希望作品裝飾性強,寫實風格那是自然而然的
而審美經驗的缺乏也是需要漸漸培養的。
審美經驗可來自
藝術展覽欣賞
大自然的探訪
接觸多元的生活嘗試
孩子的想像來自生活經驗
沒有那樣的經歷何來創造
孩子的確較沒自信
家庭教育的影響很大
也許孩子渴望得到認同
想要表現最好給家人看
這要另行探究了
身為老師只能盡量鼓勵與帶給你們更多
不一樣的想像
成為不了他人眼中的強者沒有關係
重要的是成為更好的自己 by 怪獸大學

2018年5月16日 星期三

2018 小老闆CIS自創品牌設計 / 穿越時空不插電/藝術夏令營

大朋友!小朋友! 暑假還沒安排活動嗎? 
今年蛙哈哈藝旅空間藝術夏令營,精心專為兒童設計一系列CIS 企業品牌設計課,獨家"不插電"程式遊戲課及小朋友最期待的戶外藝遊活動,這次將穿越時空探索"西城"ˋ藝術。多元創新的藝術營,讓你擁有難忘的暑假回憶!


PART1 小老闆品牌設計夏令營介紹
適合年齡 : 5歲~13歲 將專業的企業設計轉化為兒童版的品牌設計課,讓孩子建立自己的手創品牌,運用心智圖建構品牌藍圖,透過與孩子多元的思考討論,鑑賞文創品牌與藝術作品,了解其色彩學,美的原理原則,培養創造力,想像力,設計力,美學力等,藉由豐富有趣的創作媒材與方式,如版畫,陶藝,壓克力(似油畫),紙漿,工業設計,熱縮手作,開啟孩子的無限想像與創意!!!

自創品牌設計系列商品: LOGO、標準字、色彩計劃、基本組合、象徵圖形、應用
設計〈名片、包裝、DM 等〉。

設計小常識--CIS
企業形象識別系統 Corporate Identity System,簡稱CIS
基本上由下列三種要素所組成:
1、理念識別 (Mind Identity,簡稱MI) ─ 心靈、意志、價值觀、精神標語、企業標語文化、歸類於小老闆經營理念層面。
2、活動識別 (Behavior Identity,簡稱BI) ─ 服務品質、產品推廣、公共關係、促銷活動,歸類於企業(品牌)理念。
3、視覺識別 (Visual Identity, 簡稱VI) ─ 具體化、視覺化,建立品牌知名度、歸類於品牌規劃,廣告
設計傳達。

營隊最後一天還有專屬小老闆的**自創商品發表會**喔! 
活動照片如下

            
   

小老闆品牌設計時間:  
共六個梯次,一梯次五天 ,每梯次限6人 (精緻小班)

1. 7/2-7/6     9:00:17:00
2. 7/9-7/13   9:00:17:00
3. 7/16-7/20  9:00:17:00 (已額滿)
4. 7/23-7/27  9:00:17:00
5. 8/13-8/17  9:00:17:00
6. 8/20-8/24  9:00:17:00

營隊費用  :
每梯次定價優惠8600元 (含餐費/材料/場地/講師)
4/30前報名繳清優惠價 7500元
5/15前報名繳清優惠價 8100元
2人團報95折優惠價每人 8170元( 限報名同梯次)
單堂(2.5H)報名 費用一律950元/堂 (含材料費用)
優惠限擇一
   

藝術師資
視覺藝術家-蛙哈哈
喜歡創作/ 喜歡教學/ 喜歡旅遊/ 喜歡天馬行空
當藝術人不囉嗦/ 當老師時很囉唆/ 自由自在
國民小學教師證書 /澳洲街頭藝人執照/十年藝術教育經驗


PART 2 穿越時空不插程式營隊
共二個梯次,一梯次五天,每梯次限6人 (精緻小班)
1.7/30-8/3    9:00:17:00
2.8/6-8/10    9:00:17:00
營隊費用
1.中班-小二--每梯次定價優惠10200元(含餐費/材料/場地/講師)
2.小三-小六--每梯次優惠同小老闆品牌設計收費

3.小小裁縫師(四個半天)含夢行西城一日遊 5400元 (小一-小六)
4.不插電程式(四個半天)含夢行西城一日遊 6500元 (中班-小二)

小小裁縫師  & 不插電遊戲課因課程完整性不適用單堂報名
 小小裁縫師課程介紹
day1  舊衣DIY-後背包束口袋
         學習手縫+認識裁縫機(車線/打結)
day2  舊衣DIY-手拿包
          認識打樣本及討論小禮服樣式(畫稿子)
day3  夢行西城一日行  買禮服布料(布料費用請自理並斟酌多寡,培養小朋友對金錢的自理能力)
day4  打樣/製版/選布/裁剪/縫紉
day5  完成禮服+裝飾/配件縫合

小小裁縫師課程注意事項:
1.需自備10-15件不穿的舊衣。
2.週3 戶外藝遊買布行程,費用(買布) 請自備。
3.課程含手縫,過程中可能因學習新體驗被針刺傷,請斟酌考慮報名喔!
4.如未達3人或中大班則依課表改其他課程內容,授課教師依空間安排

藝術師資:【MOMO老師】(葉小嬋老師)
https://www.facebook.com/ARTMOMO7/
從事幼兒教育12年 
朝陽科技大學 幼兒保育系 
框外空間生活藝術行銷 藝術規劃講師 
CodeSchool 翻轉教育 種子師資 
日本博蒂格黏土 認證師資 
無筆空間幼兒藝術 教學總監 
慢作生活美學藝術 規劃講師 
Play Art 藝術 規劃講師 
台中市四育國中補校 藝術教師 


不插電兒童程式遊戲課程介紹源自於 Google 資助,來自美國矽谷的 Computer Science Unplugged,
希望培養五到十二歲的孩子擁有程式設計邏輯運算思維、解決問題能力。



不插電兒童程式遊戲 課程系統:
孩子第一堂不用電腦的程式設計課,完全不使用電腦,透過有趣簡單的活動、遊戲、紙牌、教具、繪畫、口語指令來學習程式邏輯,歐美國家在兒童的程式設計教育上,多數是使用不插電學習,為日後的學習程式奠定基礎,目前 ACTC 亞洲兒童程式設計教育協會,有專為低年級孩子設計的不插電兒童程式遊戲課程系統,適合幼兒園中班、大班、小一、小二的孩子。Computing without computers,以遊戲式程式學習為主軸,規劃專為低年級孩子設計的不插電程式遊戲教案、多元空間教具、隨堂練習單、親子互動學習單,我們將程式邏輯概念融入課堂,帶給孩子的是遊戲的樂趣,課堂上孩子的笑聲,就是對我們最大的鼓勵!


中視、中天新聞 報導:不插電兒童程式遊戲課程系統(2017/04/25)
自由電子報 報導:台北市教育局宣佈: 2017年9月起,台北市小一小二開始上不插電課(2017/03/09)
 https://goo.gl/iUy7b1

不插電兒童程式遊戲課注意事項:
如報名人數未達5人或小三-小六,則依課表改其他課程,授課教師依空間安排
報名不插電含夢行西城一日遊者退差額1100元 (限中班-小二)

報名整梯次者視報名日期同其他梯次收費(限中班-小二)屆時現場退差額。
藝術師資:由空間安排
聯繫方式:
fb 蛙哈哈藝旅空間
LINE : @zeu4489u
wahahartravel@gmail.com
藝文展覽/藝術工作坊/活動場租/手創商品
台北市松山區南京東路五段250巷36弄8號1樓

2018年3月13日 星期二







































<藝旅空間-生活哲學分享>
學習竹子的智慧

竹子剛生長時,要長成竹筍,3-4年時間只長了3公分,
第五年開始,竹子每天以30公分的速度瘋狂生長,
那是為什麼呢?

一開始竹子長的前幾年,
是為了深深在土壤中紮根,
而後才有驚人的成長速度。
好比我們人生的各種學習一樣,
所謂萬事起頭難,將學習根基札實建構,
等到春暖花開,迎接一切美好的到來!

# 圖文不符, 請用冥想!
# 竹子的智慧
# 多肉植物又長新的根了!
# 肉肉植物開花了!!

2018年1月18日 星期四

幼兒藝術開發-成為自己的樣子


每個動作皆是思考的心智歷程
我們用心投入成為自己的樣子































來和爸爸媽媽分享自己的作品囉!
我的是101 我的很高 我的是城堡
我就想要亂七八糟的高樓
我的房子被颱風吹倒了

希望學生試著分享
即使學齡前兒童語言表達尚未完整也沒關係
一句 兩句 一點 一滴 慢慢表達感受
究竟為何要表達感受?!
(我就是沒感覺? @@)
因為感受可以增加兒童獨立思考與自我概念

我們大人也是
你有什麼感覺?
是否也常說不出口?
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駐店藝術家小蛙老師
親子塗鴉工作坊 (2-3歲)
週二10:30
幼兒藝術開發工作坊 (3-6歲)
週二14:00 週四17:00 週五16:40 週日11:00
師生比1:4
歡迎隨時加入我們:)

2018年1月11日 星期四

2018好狗運-紅包袋春聯絹印坊













無感光網版絹印工作坊 



一成不變的紅包袋和春聯你用膩了嗎?
今年紅包袋&春聯通通自己印!!!
五大亮點
■無公版套印: 自己設計網版,享受從無到有的版畫創作歷程!
■無感光: 拋開麻煩的感光劑,簡單方法也能絹印!
■好創意: 讓你發紅包有面子,貼春聯也得意!
■好手感: 印累了也可手寫春聯,享受不同的手感溫度!
■好狗運: 讓你旺旺發大財,錢財滾滾來!

■ 工作坊內容
1. 絹印美學介紹 2.紅包袋圖案設計
3. 無感光版畫印製技法

猜猜哪個是絹印版本呢?!

■使用媒材】
可印製10 個 (紅包袋 /春聯自由搭配)
每人1個網版 / 專業顏料 / 毛筆 
■可加購
一個網版150目 -100元
紅包袋10元/ 個 春聯5元/張
■ 現場提供的材料
1. 製作絹版與絹印時使用的顏料
2. 工作服 3.吹風機 4.刮板
5. 紙膠帶與布膠帶(定位與固定用)
■ 創作發財時間
周末比較有空
1/20(六) 19:00-21:30
1/21(日) 14:00-16:30
1/27(六) 19:00-21:30
平日比較閒
1/18 (四) 13:30-16:00
1/18 (四) 19:00-21:30
1/19 (五) 13:30-16:00
1/25 (四) 13:30-16:00
1/25 (四) 19:00-21:30
2/1(四) 13:30-16:00
2/2(五) 13:30-16:00
以上時段皆無法,請與空間聯繫
可盡量為您安排
■發財費用
定價: 1人900元    2人1200元(限同場次)
2018/1/11 前報名繳費優惠價
1人700元     2人1000元(限同場次)
■國小高年級以上~成人皆可參加
■ 完美主義者請勿參加,不然過程會很辛苦喔!

報名網址:https://goo.gl/na6Dx1
現場另有駐店藝術家小蛙老師
獨家手繪春聯紅包袋,歡迎參觀選購!


有疑問?
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LINE : @ zeu4489u
wahahartravel@gmail.com

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